Professionnel du milieu scolaire : pour une école inclusive

La sacoche Inclunéa est un matériel pédagogique adapté pour favoriser la communication non-verbale et la construction des compétences langagières chez l'élève. Vous pourrez préparer et séquencer vos activités, avoir les règles de vie et les contrats de renforcement avec vous... un outil unique pour faciliter la communication de vos élèves.

Un matériel adapté qui favorise la pratique de la CAA

Il est primordial de proposer des solutions adaptées pour favoriser la communication et ainsi l’inclusion des personnes en situation de handicap complexe de communication. La sacoche Inclunéa est un support adapté pour favoriser la communication non-verbale et la construction des compétences langagières chez la personne sans ou avec peu de langage. En structure ou à la maison, l'aidant pourra préparer et séquencer les activités, mettre en place les règles de vie et les contrats de renforcement avec eux et tout ça dans un seul et même outil !

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Vous souhaitez une présentation de la sacoche (visioconférence), vous voulez un conseil ou un renseignement, n'hésitez pas, toute l'équipe d'Inclunéa se tiens à votre disposition pour répondre à toutes vos demandes.

La communication alternative à l'école

Comment mettre en place l'école inclusive ?
Depuis quelques années, la notion d’inclusion est devenue un enjeu majeur pour l’école. En effet, « L’école doit de plus en plus faire face à des élèves qui présentent une grande hétérogénéité » qu’ils soient porteurs de handicap, élèves en décrochage ou en difficulté, elle a un véritable défi à relever.
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Pourquoi et comment utiliser des aides visuelles ?
Aujourd’hui, le média principal pour communiquer et échanger reste le langage oral. Mais pour certains, le langage ne se met pas en place ou bien se dégrade, voire disparaît. Mais alors, comment faire pour maintenir la personne dans les interactions sociales ?
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Les aides visuelles au service de l’emploi du temps
Mettre en place un emploi du temps visuel permet de prévoir les événements à venir. Cela peut être très utile pour les personnes sensibles aux changements ou pour celles qui ont des difficultés avec les transitions (passer d’une activité à une autre, d’un lieu à l’autre).
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